Competencias, TIC e innovación: nuevos escenarios para nuevos retos (Registro nro. 619397)

Detalles MARC
001 - NÚMERO DE CONTROL
campo de control 1288913
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
campo de control 20260508074922.0
008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL
campo de control de longitud fija 120704s2011 spa
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL ESTÁNDAR DEL LIBRO
Número Internacional Estándar del Libro 9789587620283
035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA
Número de control de sistema 1288913
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro/agencia transcriptor comduadb
041 ## - CÓDIGO DE LENGUA
Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente spa
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL
Número de la Clasificación Decimal Universal C
082 #4 - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL DEWEY
Número de clasificación 371
100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Ríos Ariza, José Manuel
Código de función aut
Término indicativo de función/relación Autor/a
9 (RLIN) 366951
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Competencias, TIC e innovación: nuevos escenarios para nuevos retos
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC.
Lugar de publicación, distribución, etc. Bogotá :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Ediciones de la U,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011.
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 136 páginas :
Otras características físicas ilustraciones
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Educación
520 3# - SUMARIO, ETC.
Sumario, etc. En la elaboración de este libro han intervenido profesores de cuatro países (Argentina, Chile, España y México) para exponer y reflexionar sobre algunas propuestas innovadoras, la relevancia de las competencias profesionales y los usos de las TIC para resolver o mejorar la adquisición de aprendizajes de los estudiantes universitarios. Las propuestas y reflexiones son solo ejemplos, que no se pueden implementar de forma mecánica en otros contextos formativos, pero son útiles para contribuir al desarrollo del conocimiento y a crear foros para compartir experiencias que puedan redundar en un aumento de la calidad de la docencia en nuestras Universidades.
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Competencia profesional
9 (RLIN) 58358
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Software educativo
9 (RLIN) 121299
650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tecnología de la información y la comunicación (TIC) - Evolución
9 (RLIN) 197779
650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada Tecnología educativa
Fuente del encabezamiento o término embne
9 (RLIN) 49590
700 10 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL
Nombre de persona Ruiz Palmero, Julio
Código de función aut
Término indicativo de función/relación Autor/a
9 (RLIN) 422293
942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA)
Tipo de ítem Koha Libros
Existencias
Estado de retiro Estado de pérdida Estado dañado No para préstamo Código de colección Localización permanente Ubicación/localización actual Fecha de adquisición Fuente de adquisición Coste, precio normal de compra Número de inventario Total de préstamos Signatura topográfica completa Código de barras Fecha visto por última vez Número de copia Precio válido a partir de Tipo de ítem Koha
        Colección General Piso 2 Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín 04/07/2012 CIS (Corporacion Interuniversitaria de Servicios) 20000.00 C1148077   371.334 R586 85733 01/05/2023 1 01/05/2023 Libros
        Colección General Centro Documentación Ingeniería (Bl. 20-146) Centro Documentación Ingeniería (Bl. 20-146) 23/01/2018     C1276148   C 01581 790426 29/01/2025 2 01/05/2023 Libros