Formación política de líderes y lideresas en los territorios El Tirol III y Altos de la Torre (Medellín) a partir de la construcción e implementación de una propuesta educativa alternativa desde la educación popular (Registro nro. 813904)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 02696nam a2200301uu 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| campo de control | 1552624 |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| campo de control | 20241001142301.0 |
| 007 - CAMPO FIJO DE DESCRIPCIÓN FÍSICA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | cr||||||| |
| 008 - DATOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACIÓN GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 201113s2019 spa |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROL DEL SISTEMA | |
| Número de control de sistema | 1552624 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro/agencia transcriptor | comduadb |
| 041 ## - CÓDIGO DE LENGUA | |
| Código de lengua del texto/banda sonora o título independiente | spa |
| 100 10 - ENTRADA PRINCIPAL--NOMBRE DE PERSONA | |
| Nombre de persona | Carmona Arboleda, María Camila |
| Código de función | aut |
| Término indicativo de función/relación | Autor/a |
| 9 (RLIN) | 814890 |
| 245 10 - TÍTULO PROPIAMENTE DICHO | |
| Título propiamente dicho | Formación política de líderes y lideresas en los territorios El Tirol III y Altos de la Torre (Medellín) a partir de la construcción e implementación de una propuesta educativa alternativa desde la educación popular |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Medellín : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Autor(a), |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2019. |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | Archivo en Repositorio Institucional |
| 520 3# - SUMARIO, ETC. | |
| Nota de Sumario, etc. | RESUMEN : Esta investigación se inscribe en la línea de formación política de líderes y lideresas, en el marco del proyecto Formación Política de líderes y lideresas en los territorios el Tirol III y Altos de la Torre (Medellín) a partir de la construcción e implementación de una propuesta educativa alternativa desde la Educación Popular que se construyó con y para las comunidades y se tejió no solo desde ambos territorios, sino también desde el encuentro de tres campos de conocimiento: la Educación Popular (EP), la Educación Especial (EE) y la Pedagogía Infantil (PI). Se centró en el enfoque crítico social y el método de la Investigación Acción Participativa (IAP). Desde donde se plantea que los proyectos deben tener un carácter participativo, activo, crítico y reflexivo; por lo tanto, las fuentes donde encontramos la información principal del proceso, se basaron en el diseño y la implementación de talleres teniendo en cuenta los gustos, intereses y/o necesidades de las comunidades con las que trabajamos. Los hallazgos encontrados se presentaron a partir de los siguientes capítulos de análisis: Tensiones y proyecciones entre la Educación Popular, la Pedagogía Infantil y la Educación Especial - La educación como práctica libertaria y de lucha en la construcción de nuevos liderazgos - Prácticas educativas como lugares de movilización hacia la comprensión de lo político - Escuela y comunidad: Escenarios posibles para el tejido y la transformación social. |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Tipo de título | Tesis (Licenciado/a en Educación Infantil). |
| Nombre de la institución que otorga el título | Universidad de Antioquia. Facultad de Educación, |
| 526 ## - NOTA DE INFORMACIÓN SOBRE EL PROGRAMA DE ESTUDIO | |
| Nombre del programa | Universidad de Antioquia. Facultad de Educación. Licenciatura en Educación Infantil. |
| 650 #0 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Formación política |
| 9 (RLIN) | 100086 |
| 650 #7 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Educación especial |
| Fuente del encabezamiento o término | armarc |
| 9 (RLIN) | 1716 |
| 650 ## - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA--TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento de entrada | Discapacitados - Proteccion y asistencia |
| 9 (RLIN) | 181459 |
| 700 10 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Villalba Castaño, Carolina |
| Código de función | aut |
| Término indicativo de función/relación | Autor/a |
| 9 (RLIN) | 814945 |
| 700 10 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Zuluaga Valencia, Daniela |
| Código de función | aut |
| Término indicativo de función/relación | Autor/a |
| 9 (RLIN) | 823253 |
| 700 #0 - ENTRADA AGREGADA--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre de persona | Palacio Peralta, Nilva Rosa |
| Títulos y otros términos asociados al nombre | Doctora en Educación |
| Código de función | ths |
| Término indicativo de función/relación | Asesor/a de tesis |
| 9 (RLIN) | 464096 |
| 856 4# - LOCALIZACIÓN Y ACCESO ELECTRÓNICOS | |
| Identificador Uniforme del Recurso | <a href="http://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/13695">http://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/13695</a> |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA AGREGADA (KOHA) | |
| Tipo de ítem Koha | Tesis |
| Suprimir en OPAC | 0 |
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