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Investigación en educación
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Series Especialización en Teoría, Métodos y Técnicas de Investigación Social ; 7Analíticas: Mostrar analíticasDetalles de publicación: Santafé de Bogotá : ICFES (Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación Superior) ; Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN), 1997.Descripción: 260 páginasISBN: - 9589329152
- 370
Contenidos:
Resumen: RESUMEN : El propósito de este módulo es analizar la evolución de la investigación educativa, esto es, sus grandes vertientes de acción económica, socioeducativa, antropológica y pedagógica, detallando sus campos y temas específicos de preocupación y las formas de indagación privilegiadas.
CONTENIDO : Presentación. -- Prólogo. -- I. Concepto de investigación educativa y tendencias temáticas y metodológicas de la investigación sobre educación en los últimos 30 años. -- II. Campos de acción o líneas de investigación sobre educación: económica, antropológica, socioeducativa y psicológica. -- III. Campos de acción, líneas y temáticas de investigación pedagógica. -- IV. Paradigmas metodológicos de investigación en educación. -- Lecturas complementarias.
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Libros | Biblioteca Campus Andes | Colección General | 370.78 R436 v7 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 12 | Disponible | 0691485 | |
| Libros | Biblioteca Campus El Carmen de Viboral | Colección General | 370.78 R436 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 11 | Disponible | 01116314 | |
| Libros | Biblioteca Campus El Carmen de Viboral | Colección General | 370.78 R436 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 01116302 | |
| Libros | Biblioteca Campus Puerto Berrío | Colección General | 370.78 R436 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 7 | Disponible | 0998590 | |
| Libros | Biblioteca Campus Turbo | Colección General | 370.78 R436 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 8 | Disponible | 6-10000003259047 | |
| Libros | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección General Piso 2 | 370.78 R436 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 61000005062233 | |
| Libros | Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) | Colección General | I/0047 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 10 | Disponible | 0596752 | |
| Libros | Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) | Colección General | I/0047 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 9 | Disponible | 0596750 | |
| Libros | CRAI María Teresa Uribe (FCSH, Bl. 9-305) | Colección General | R-03185 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 5 | Disponible | 0618793 | |
| Libros | Instituto de Estudios Regionales INER (BL. 9-242) | Colección General | G/2334 v.7 e.1 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0639246 | |
| Libros | Instituto de Estudios Regionales INER (BL. 9-242) | Colección General | G/2334 v7 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0639245 | |
| Libros | Instituto de Estudios Regionales INER (BL. 9-242) | Colección General | G/2334 v7 e3 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 6 | Disponible | 0639259 |
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CONTENIDO : Presentación. -- Prólogo. -- I. Concepto de investigación educativa y tendencias temáticas y metodológicas de la investigación sobre educación en los últimos 30 años. -- II. Campos de acción o líneas de investigación sobre educación: económica, antropológica, socioeducativa y psicológica. -- III. Campos de acción, líneas y temáticas de investigación pedagógica. -- IV. Paradigmas metodológicos de investigación en educación. -- Lecturas complementarias.
RESUMEN : El propósito de este módulo es analizar la evolución de la investigación educativa, esto es, sus grandes vertientes de acción económica, socioeducativa, antropológica y pedagógica, detallando sus campos y temas específicos de preocupación y las formas de indagación privilegiadas.