Psicología del desarrollo infancia y adolescencia
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Thomson Learning, 2000.Edición: 5. ediciónDescripción: 726 páginasISBN: - 9706860150
- 155
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección General Piso 2 | 155.4 S525 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0539276 | |
| Libros | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección General Piso 2 | 155.4 S525 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 61000005097518 | |
| Libros | Biblioteca de Enfermería, Campus Medellín | Colección General | WS105 S5-00 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 0706188 | |
| Libros | Instituto de Educación Física. Robledo | Colección General | BF721 S5 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 0558019 |
CONTENIDO : PARTE I: TEORÍA E INVESTIGACIÓN EN LAS CIENCIAS DEL DESARROLLO: CAPÍTULO 1: Introducción a la psicología del desarrollo y sus estrategias de investigación. -- CAPÍTULO 2: Teorías del desarrollo humano. -- PARTE II: FUNDAMENTOS DEL DESARROLLO: CAPÍTULO 3: Influencias hereditarias en el desarrollo. -- CAPÍTULO 4: Desarrollo prenatal, nacimiento y preparación de los recién nacidos para la vida. -- CAPÍTULO 5: El yo físico: desarrollo del cerebro, el cuerpo y habilidades motoras. -- PARTE III: LENGUAJE, APRENDIZAJE Y DESARROLLO COGNOSCITIVO: CAPÍTULO 6: Fundamentos cognoscitivos: sensación, percepción y aprendizaje. -- CAPÍTULO 7: Desarrollo cognoscitivo: la teoría de Piaget y el punto de vista sociocultural de Vygotsky. -- CAPÍTULO 8: Desarrollo cognoscitivo: perspectivas del procesamiento de la información. -- CAPÍTULO 9: Inteligencia: medición del desempeño mental. -- CAPÍTULO 10: Desarrollo del lenguaje y habilidades de comunicación. -- PARTE IV: DESARROLLO SOCIAL Y DE LA PERSONALIDAD: CAPÍTULO 11: Desarrollo emocional y el establecimiento de relaciones íntimas. -- CAPÍTULO 12: Desarrollo del yo y cognición social. -- CAPÍTULO 13: Diferencias sexuales y desarrollo de los roles de género. -- CAPÍTULO 14: Desarrollo de la agresión, del altruismo y de la moral. -- PARTE V: CAPÍTULO 15: La familia. -- CAPÍTULO 16: Influencias extrafamiliares: televisión, computadores, escuela y compañeros.