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Modelo practico para la investigación social : una metodología para el estudio de fenomenos políticos, jurídicos y culturales

Por: Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Bogotá : Universidad Libre, 2008.Descripción: 182 páginas : ilustracionesISBN:
  • 9789589875421
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 301
Resumen: CONTENIDO : Presentación. -- Introducción: La investigación social: un sucinto soporte epistemológico. -- 1: ¿Qué está sucediendo?. -- 2: El conocimiento científico de lo social. -- 2.1: La filosofía: origen de las ciencias. -- 2.2: Aspectos o rasgos del conocimiento humano. -- 2.3: Características del conocimiento científico. -- 2.4: Clasificación de las ciencias. -- 2.5: El conocimiento como experiencia social y cultural. -- 3: El método. -- 3.1: La investigación cuantitativa. -- 3.2: La investigación cualitativa. -- 4: El procedimiento metodológico. -- CAPÍTULO 1: Planteamientos de problemáticas de investigación. -- 1: Título del proyecto. -- 2: Selección y formulación del problema. -- 3: Objetivos. -- 4: Evaluación del proyecto o justificación. -- 5: Tipo de investigación. -- 5.1: Investigación exploratorias. -- 5.2: Investigación descriptivas. -- 5.3: Investigación experimental y de laboratorio. -- 5.4: Investigación histórica. -- 5.5: El estudio de casos. -- 5.6: Investigación correlacional. -- 5.7: Investigación teórica o documental. -- 5.8: Investigación práctica o de campo. -- 5.9: Investigación filosófica. -- 6: Presupuesto. -- 7: Cronograma d actividades. -- 8: Bibliografía. -- CAPÍTULO 2: El marco teórico y la investigación teórica. -- 1: Estado del arte. -- 1.1: Desarrollo del estado del arte. -- 1.2: Componente para la construcción del estado del arte. -- 2: Marco conceptual. -- 3: Supuestos implícitos. -- 4: Marcos de referencias. -- 5: Variables e indicadores. -- 6: Hipótesis. -- CAPÍTULO 3: Metodología para la investigación de campo. -- 1: Población y muestra. -- 2: Recolección de datos. -- 3: Técnicas de análisis. -- Estudio piloto. -- 5: Instrumentos de recolección de datos. -- 5.1: La observación científica. -- 5.2: La encuesta. -- 5.3: La entrevista. -- 5.4: Entrevistas a grupos focales. -- 5.5: El censo. -- CAPÍTULO 4: Presentación de proyectos de investigación. -- 1: Análisis de datos. -- 1.1: Organización de información. -- 1.2: Diferenciación de datos cualitativos y cuantitativos. -- 1.3: Revista del planteamiento del problema y del marco teórico. -- 1.4: Transcripción de entrevistas. -- 1.5: Proceso de categorización y codificación de datos. -- 1.6: Tabulación e la información. -- 1.7: Graficación. -- 2: Interpretación de resultados. -- 3: Síntesis y conclusiones. -- 4: Redacción del informe investigativo. -- 4.1: Algunas recomendaciones. -- 4.2: Trabajo escrito. -- 4.3: Modelo para la presentación de referencias documentales. -- 5: Sustentación del proyecto. -- 5.1: Herramientas conceptuales. -- Bibliografía.
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CONTENIDO : Presentación. -- Introducción: La investigación social: un sucinto soporte epistemológico. -- 1: ¿Qué está sucediendo?. -- 2: El conocimiento científico de lo social. -- 2.1: La filosofía: origen de las ciencias. -- 2.2: Aspectos o rasgos del conocimiento humano. -- 2.3: Características del conocimiento científico. -- 2.4: Clasificación de las ciencias. -- 2.5: El conocimiento como experiencia social y cultural. -- 3: El método. -- 3.1: La investigación cuantitativa. -- 3.2: La investigación cualitativa. -- 4: El procedimiento metodológico. -- CAPÍTULO 1: Planteamientos de problemáticas de investigación. -- 1: Título del proyecto. -- 2: Selección y formulación del problema. -- 3: Objetivos. -- 4: Evaluación del proyecto o justificación. -- 5: Tipo de investigación. -- 5.1: Investigación exploratorias. -- 5.2: Investigación descriptivas. -- 5.3: Investigación experimental y de laboratorio. -- 5.4: Investigación histórica. -- 5.5: El estudio de casos. -- 5.6: Investigación correlacional. -- 5.7: Investigación teórica o documental. -- 5.8: Investigación práctica o de campo. -- 5.9: Investigación filosófica. -- 6: Presupuesto. -- 7: Cronograma d actividades. -- 8: Bibliografía. -- CAPÍTULO 2: El marco teórico y la investigación teórica. -- 1: Estado del arte. -- 1.1: Desarrollo del estado del arte. -- 1.2: Componente para la construcción del estado del arte. -- 2: Marco conceptual. -- 3: Supuestos implícitos. -- 4: Marcos de referencias. -- 5: Variables e indicadores. -- 6: Hipótesis. -- CAPÍTULO 3: Metodología para la investigación de campo. -- 1: Población y muestra. -- 2: Recolección de datos. -- 3: Técnicas de análisis. -- Estudio piloto. -- 5: Instrumentos de recolección de datos. -- 5.1: La observación científica. -- 5.2: La encuesta. -- 5.3: La entrevista. -- 5.4: Entrevistas a grupos focales. -- 5.5: El censo. -- CAPÍTULO 4: Presentación de proyectos de investigación. -- 1: Análisis de datos. -- 1.1: Organización de información. -- 1.2: Diferenciación de datos cualitativos y cuantitativos. -- 1.3: Revista del planteamiento del problema y del marco teórico. -- 1.4: Transcripción de entrevistas. -- 1.5: Proceso de categorización y codificación de datos. -- 1.6: Tabulación e la información. -- 1.7: Graficación. -- 2: Interpretación de resultados. -- 3: Síntesis y conclusiones. -- 4: Redacción del informe investigativo. -- 4.1: Algunas recomendaciones. -- 4.2: Trabajo escrito. -- 4.3: Modelo para la presentación de referencias documentales. -- 5: Sustentación del proyecto. -- 5.1: Herramientas conceptuales. -- Bibliografía.