Cálculo : varias variables
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: México : Pearson Education, 2010.Edición: 12. edDescripción: xix, p. 660-1045 : il. colISBN: - 9786073202091
- 515
| Tipo de ítem | Biblioteca actual | Colección | Signatura topográfica | Copia número | Estado | Fecha de vencimiento | Código de barras | |
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| Libros | Biblioteca Campus Carepa | Colección General | 515.15 T454 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 3 | Disponible | 1025958 | ||
| Libros | Biblioteca Campus Carepa | Colección General | 515.15 T454 2010 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 4 | Disponible | 1025959 | ||
| Libros | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección General Piso 2 | 515.15 T454 2010 e2 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 2 | Disponible | 0985688 | ||
| Libros | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección General Piso 2 | 515.15 T454 2010 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Prestado | 06/09/2024 | 805747 |
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| 515.15 S849c 2012 v1 e2 Cálculo de una variable trascendentes tempranas. Volumen 1 | 515.15 S849c 2012 v2 Cálculo de varias variables trascendentes tempranas. Volumen 2 | 515.15 S849c 2012 v2 e2 Cálculo de varias variables trascendentes tempranas. Volumen 2 | 515.15 T454 2010 Cálculo : varias variables | 515.15 T454 2010 e2 Cálculo : varias variables | 515.15 T454t Thomas Cáculo : una variable | 515.15 T454t e2 Thomas Cáculo : una variable |
RESUMEN : Esta nueva edición ofrece una introducción moderna al cálculo que apoya la comprensión conceptual, pero conserva los elementos esenciales de un curso tradicional. Tales mejoras se relacionan estrechamente con una versión ampliada del texto de Mymathlab, el cual brinda apoyo adicional a los estudiantes y flexibilidad a los profesores. Muchos alumnos estuvieron expuestos a la terminología y los aspectos computacionales del cálculo durante el bachillerato. A pesar de la familiaridad con el álgebra y la trigonometría, sus habilidades en estas materias con frecuencia son insuficientes para alcanzar el éxito en el cálculo universitario. Con este texto buscamos equilibrar la escasa experiencia de los estudiantes con el cálculo y el desarrollo de habilidades algebraicas que podrían necesitar, todo sin socavar o minar su confianza. Además, hemos tenido cuidado de presentar suficiente material, soluciones detalladas paso a paso y ejercicios que apoyen una comprensión completa para alumnos de todos los niveles. Animamos a los estudiantes a ir más allá de la memorización de las fórmulas para generalizar conceptos conforme éstos se presenten. después de cursar cálculo, ellos tengan confianza en sus habilidades para razonar y resolver problemas. El dominio del cálculo con aplicaciones prácticas al mundo será su recompensa, pero el verdadero regalo será la habilidad para pensar y generalizar.