CONTENIDO : Capítulo I: Los discursos sobre la pobreza: génesis y desarrollo. -- Capítulo II: El papel del contexto en la construcción discursiva de las representaciones: el medio y el modo. -- Capítulo III: Aspectos ideológicos y sociales en la construcción del discurso sobre la pobreza. -- Capítulo IV: Discurso y recursividad sígnica en la representación de la pobreza. -- Capítulo V: La conceptualización de la pobreza. -- Desentrañamiento discursivo. -- Capítulo VI: Multimodalidad: los tejidos de signos en la construcción del significado de pobreza en la prensa colombiana. -- Capítulo VII: Acotaciones y aperturas. -- Índice de tablas. -- Anexo de referencias de imágenes. -- Anexo de referencias. -- Referencias bibliográficas.

Antes de abordar el análisis lingüistico, la autora despliega una amplia y densa incursión en el terreno sociopolítica para mostrar la relación de la pobreza tanto con los factores y conflictos sociales de la Colombia contemporánea como los grandes "tejidos ideológicos" del mundo actual. Por lo que respecta al país, se pasa revista a elementos como la configuración étnica, el problema de la tierra, la violencia guerrillera y paramilitar, el narcotráfico, el bipartidismo, la corrupción, la impunidad y los cinturones de miseria. En el plano internacional, la lentre de Neyla enfoca los grandes discursos e ideologías políticos y económicos como el socialismo, el comunismo, el nuevo capitalismo y el neoliberalismo. Se cierra esta exposición con un cuadro de resumen que presenta el "Contexto para la interpretación de la pobreza en Colombia" , con base en los siguientes factores, cada uno analizado internamente: conflicto armado, narcotráfico, corrupción, impunidad, cultura política y política económica. Es en ese análisis de datos lingüisticos concretos para revelar los efectos ideológicos del poder en donde reside la especificidad de la corriente crítica. El objeto de análisis elegido en este caso, el discurso de la prensa (verbal y no verbal) es caraterizado por la autora como "un conjunto de expresiones que aspiran a mediar entre la academia y el saber común". El método es el hermenéutico o interpretativo, empleando elementos tanto cuantitativos como cualitativos.