Estrategias de sobrevivencia : una opción para la sostenibilidad y apropiación del territorio en los procesos de retorno
Tipo de material:
TextoIdioma: Español Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2013.Descripción: 1 CD-ROMTema(s): - Desplazamiento forzado
- Desplazamiento forzado -- Antioquia (Colombia)
- Granada (Antioquia)
- Territorio
- Territorios rurales
- Violencia y territorio
- Retorno de desplazados
- Trabajo social con desplazados
- Desplazamiento forzado - Política pública
- Conflicto armado -- Antioquia (Colombia)
- Conflicto armado -- Aspectos sociales
- Atención a desplazados
- Desplazados - Condiciones sociales
- Protección a desplazados
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| Imagen de cubierta | Tipo de ítem | Biblioteca actual | Biblioteca de origen | Colección | Ubicación en estantería | Signatura topográfica | Materiales especificados | Info Vol | URL | Copia número | Estado | Notas | Fecha de vencimiento | Código de barras | Reserva de ítems | Prioridad de la cola de reserva de ejemplar | Reservas para cursos | |
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| Digital (CD-ROM, DVD, Blu-Ray, USB) | Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín | Colección de Tesis Digitales. Piso 2 | 323.4 B456 CD-ROM (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 0984333 | ||||||||||||
| Digital (CD-ROM, DVD, Blu-Ray, USB) | CRAI María Teresa Uribe (FCSH, Bl. 9-305) | Colección Digital (Discos Ópticos, DVD) | Q/CD-09346 (Navegar estantería(Abre debajo)) | 1 | Disponible | 15985792 |
Este trabajo es una investigación empírico analítica que describe el perfil de aprendizaje por reversión y su relación con la agresividad, en una muestra por conveniencia de 31 excombatientes de grupos armados ilegales pertenecientes al programa de "Paz y Reconciliación" de la presidencia de la República de Colombia. Las técnicas para la recolección de la información fueron el Inventario de Situaciones y Comportamientos Agresivos (ISCA), el Inventario de Motivos para la Agresión (IMA), el Cuestionario de Agresión Reactiva y Proactiva (RPQ) y la Tarea de Selección Probabilística (TPS) que evalúa el aprendizaje por reversión. Los resultados presentados en este estudio, proponen una tendencia deficiente en el aprendizaje por castigo en población excombatiente, evaluado por la TSP, y su relación con mayores niveles de agresión reactiva
Tesis (Trabajador/a Social). Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas,
Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Social.