CONTENIDO: Una sociedad compleja y comunicada. La web 2.0 como herramienta de innovación. -- Cambios en la evaluación : de la evaluación unilateral a la evaluación compartida. -- Innovación didáctica con software social para la formación del profesorado en el espacio europeo de educación superior. -- Explorando TIC para mi aula, una experiencia de introducción a la implementación de TIC para alumnos de magisterio. -- La investigación en entornos digitales. Prácticas colaborativas y nuevas tecnologías. -- Aprendizaje semipresencial en las aulas universitarias : uso y acciones de las herramientas de comunicación en entornos de formación. -- Profesores transformadores y aprovechamiento de la inteligencia colectiva para el diseño, desarrollo e innovación del currículum. -- Trabajando la música con edublos en educación primaria. -- Exploración de realidades y esperanzas en torno a prácticas 2.0 en educación. -- De la educación a la inclusión : un programa para la convivencia, ciudadanía e inclusión en las aulas españolas mediante el uso de la web 2.0. -- La teleformación : buenas prácticas en la tutorización online. Una experiencia en el Perú.

Sosteniendo que la tecnología de la información y la comunicación se están desarrollando rápidamente y afectan a casi todos los ámbitos de la sociedad, este libro aborda las cuestiones importantes de estos campos y sus usos como herramientas para fortalecer el desarrollo de la educación. Propone que estas tecnologías son cada vez más necesarias en el contexto de una sociedad definida por los sellos del cambio rápido, un mayor conocimiento y las demandas de una educación de alta calidad.