Cambio en las actitudes hacia el estudio de las ciencias en alumnos universitarios : efectos de usar una metodología instruccional transmisiva o una constructivista
Tipo de material:
ArtículoIdioma: Español Conjunto: Cambio en las actitudes hacia el estudio de las ciencias en alumnos universitarios : efectos de usar una metodología instruccional transmisiva o una constructivistaTema(s):
En: Omnia (Zulia, Venezuela) Volumen 17, Número 03, Septiembre-Diciembre 2011, 23-34
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