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RESUMEN : Tal como lo explicita en la Introducción, el profesor Pineda Botero se propone en este trabajo reflexionar sobre la literatura colombiana a partir de los conceptos de "canon literario" y "teoría crítica". Dividido en tres capítulos y una addenda, el autor inicia su argumentación con las definiciones de los conceptos, tales como "crítica", "corpus y canon" para posteriormente hacer una referencia de dichas categorías en el contexto colombiano. Se debe resaltar el acápite sobre "Historia de la literatura colombiana" pues, en él, el profesor Pineda Botero expone de una manera crítica los efectos de la imposición de una identidad desde el centro. Afirmando la pluralidad y el mestizaje, aboga por la adopción de una perspectiva mucho más democrática e incluyente en la que se consideren las diversas tradiciones de la periferia, las regiones y las provincias; así como las de las minorías raciales, culturales y sexuales. Según Pineda Botero, es fundamental que la enseñanza de la literatura en Colombia se centre en sus propias manifestaciones estéticas, incluyendo la cultura popular. De lo contrario, lo extranjero seguirá menoscabando el amor propio e impedirá la construcción de una identidad múltiple y participativa. Sólo bajo esta condición, será posible además la inclusión de otras manifestaciones literarias y culturales que han sido excluidas del rígido canon literario impuesto desde el centro. Por otro lado, el profesor Pineda Botero hace un llamado de atención a los críticos e intelectuales colombianos que alejados de su papel de guías de la sociedad, han sacrificado su papel histórico para ponerlo al servicio de los políticos de turno o empresas nacionales y multinacionales, así como a aquellos que se han reducido al silencio.