01390nab a2200265 uc4500 566618 20240416090809.0 991124e19980801 spa 566618 (OCoLC)819820260 comduadb spa García García, José Joaquín aut aut 496868 La creatividad y la resolucion de problemas como bases de un modelo didactico alternativo El presente artìculo se propone exponer, desde una conceptualizaciòn de la resoluciòn de problemas y la creatividad, las bases teòricas y operativas de un modelo didàctico alternativo para la enseñanza de las ciencias. Igualmente, se hace un anàlisis de las interacciones y los contextos en los cuales se opera el proceso de adquisiciòn de elementos de metacogniciòn en la formaciòn de los alumnos. Didáctica de las ciencias 37814 Metacognición 22582 Aprendizaje lemb 43900 Resolución de problemas 28985 Aptitud creadora lemb 5198 Ciencia Enseñanza lemb 3024 Revista Educación y Pedagogía (Medellín) Volumen 10, Número 21, Agosto 1998: Enseñanza de las Ciencias, p. 145-173 124093 0121-7593 66594 http://bibliotecadigital.udea.edu.co/dspace/handle/10495/3173 ARIMP 139857 139857