Faba Grinan, Lourdes <br/><br/>
Evaluacion psicopedagogica : sus desafios 

<br/><br/> El artículo intenta aproximarse lo mejor posible a un modelo de evaluación que permita conocer las necesidades del niño en el aprendizaje, sus potencialidades y las propuestas de estrategias de colaboración que posibilitan realizar las adaptaciones curriculares e incorporar, además, la perticipación de la escuela, la familia y el entorno donde se desarrolla el escolar. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Evaluacion psicopedagogica<br/>Proceso enseñanza-aprendizaje<br/>Contextos educativos<br/>Desarrollo cognoscitivo