01491nab a2200313 uc4500 827770 20260421101350.0 030624e20020705 spa 827770 (OCoLC)820032533 comduadb spa Rodriguez Pineda, Diana Patricia aut aut 355867 La historia de la ciencia como herramienta para la construccion de significados en los cursos de fisica universitarios : un ejemplo en fuerza y movimiento Se muestra una investigación de aula en física introductoria, desde una perspectiva histórica y compara las explicaciones de los alumnos con las que se han dado a lo largo de la historia. El trabajo de aula se desarrolla en torno a cuatro situaciones problemáticas de la mecánica Aristóteles, 384-322 a. de C. 517345 Galilei, Galileo, 1564-1642 855306 Constructivismo (Educación) 48363 Didáctica de las ciencias 37814 Física lemb 28205 Newton, Isaac, 1642-1727 - Religión 22001 Cambio conceptual 41525 Modelos conceptuales 103428 Física Enseñanza lemb 7174 Ciencia Historia lemb 91485 González Flórez, José Luis aut aut 555110 Tecné, Episteme y Didaxis Número 12, Julio-Diciembre de 2002, p. 46-61 583654 0121-3814 143583 ARIMP 283254 283254