Cardoso Palma, Ligia <br/><br/>
Relación entre estilo de liderazgo de los profesores y el clima institucional en mujeres adolescentes del décimo grado de educación media vocacional del Colegio Centro Formativo de Antioquia (Cefa) 

 - Medellín :  [sin publicador],  1993. 
 - 167 hojas 
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<br/><br/> La parte principal de nuestra investigación, consistirá en determinar los efectos de un estilo de dirección ejercido por los profesores en la atmósfera que se da en las adolescentes del CEFA Centro Formativo de Antioquia. En la revisión bibliográfica encontramos que muchos de los temas y estudios tienen relación con la motivación, la efectividad de la tarea y la productividad; nuestro trabajo, en cambio, está dirigido a la confrontación del ejercicio de liderazgo relacionándolo con el clima institucional. 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Clima organizacional en educación<br/>Liderazgo<br/>Profesores - Aspectos psicológicos<br/>Relaciones maestro-estudiante
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>370 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>CB