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    <title>Relaciones y funciones : conceptos clave para el aprendizaje del calculo, y una propuesta para la aplicacion del modelo de van Hiele</title>
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  <abstract>El interés de este artículo se centra en rescatar el valor que tienen, para los procesos de aprendizaje, los sentidos y sobre todo señalar los elementos básicos, más los que sirven de enalce para que en los jóvenes se produzcan nuevos conocimientos. Para ello se toman como ejemplo cuatro formas de percibir el concepto función en la enseñanza del cálculo y su trascendencia en la aplicación de uno de los modelos que mejor describe la forma de aprendizaje en matemáticas, como lo es el propuesto por los Van Hiele.</abstract>
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    <topic>Enseñanza del calculo</topic>
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    <topic>Aprendizaje de las matemáticas</topic>
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    <topic>Van Hiele</topic>
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    <topic>Funciones matemáticas</topic>
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      <title>Revista Educación y Pedagogía (Medellín)</title>
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      <text>Volumen 15, Número 35, Enero-Abril 2003. Segunda época: Enseñanza de las Matemáticas, p. 129-140</text>
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