El problema de la medida didactica de las magnitudes lineales
- Barcelona : Editorial Síntesis, 1994.
- 136 páginas
- Matematicas : cultura y aprendizaje .
Este libro fue mutilado de la página 137 a la página 167.
El texto pretende ayudar a reflexionar al maestro sobre uno de los problemas capitales que se plantean en la enseñanza elemental: la medida. Trata de responder en concreto a preguntas como: ¿qué se puede medir? ¿cómo y cuando enseñar a medir? Se proporcionan las bases psicológicas mínimas para abordar una progresión didáctica que incluye juegos y actividades fundamentales en la matematica
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Aritmética Didáctica de las matemáticas Medidas de longitud Estadística Matemáticas