Chamorro Plaza, Ma del Carmen

El problema de la medida didactica de las magnitudes lineales - Barcelona : Editorial Síntesis, 1994. - 136 páginas - Matematicas : cultura y aprendizaje .

Este libro fue mutilado de la página 137 a la página 167.

El texto pretende ayudar a reflexionar al maestro sobre uno de los problemas capitales que se plantean en la enseñanza elemental: la medida. Trata de responder en concreto a preguntas como: ¿qué se puede medir? ¿cómo y cuando enseñar a medir? Se proporcionan las bases psicológicas mínimas para abordar una progresión didáctica que incluye juegos y actividades fundamentales en la matematica

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JC