Propuesta de enseñanza-aprendizaje para la relación de la distribución electrónica con la periodicidad de los elementos químicos de la tabla periódica
Lara Mejia, Jorge Ignacio
creator
ths
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Vasquez Arango, Yilmar
aut
aut
Zapata Correa, Alvaro David
ths
ths
text
Medellín
[sin publicador]
2004
monographic
spa
1 CD-ROM
El trabajo está sustentado en la dificultad para el aprendizaje de la distribución electrónica con la periodicidad de los elementos químicos en la tabla periódica, para ello se elaboró un diseño metodológico fundamentado en dos unidades didácticas sobre teoría atómica y la estructura electrónica de los átomos y su periodicidad.
Tesis (Licenciatura en Educacion Basica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación - Título de la tesis
Aprendizaje significativo
Constructivismo
Unidades didácticas
Tabla periódica (Química)
Licenciatura en educación
Química
Enseñanza
JF
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/27218
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/27218
060602
20260507072854.0
977271