01261nab a2200205uuc450000100070000000500170000700800410002403500110006503500210007604000130009704100080011010000250011824501190014352005580026265000280082065000130084865000340086170000310089577301290092698301620240201203841.0060710s2004                        spa    a983016  a(OCoLC)820356047  ccomduadb  aspa10aSisti, Ana4auteaut10aProyecto aúlico EGB 1-EGB 2-EGB 3 en una escuela de sordos. Recuperando valores: de la casa al aula y viceversa.3 aEl presente trabajo desarrolla uno de los temas del proyecto de investigación "Estrategias didácticas para el aprendizaje y desarrollo de habilidades sociales en la educación de personas sordas" cuyo objetivo general es precisar qué estrategias favorecen el desarrollo de las habilidades sociales en escuelas de niños sordos. El sistema educativo plantea dentro del área de Educación Etica y Ciudadana el trabajo de diferentes aspectos de la persona como ser social en sus diferentes dimensiones; así como la reflexión de los valores.  7aEducación de sordos2 7aSordos2 7aEducación en valores2embne10aRosell, Carolina4auteaut0 tAlternativas : Espacio Pedagógico (San Luis, Argentina)gVol. 09, No. 34, Feb. 2004, p. 103-108w947248x0328-80640367516