01901nab a2200229uuc4500 1009331 20240507134206.0 061211s2006 spa 1009331 (OCoLC)820139379 comduadb spa Charrier Melillan, Maria aut aut 428533 Las concepciones de los estudiantes sobre la fotosíntesis y la respiración : una revisión sobre la investigación didáctica en el campo de la enseñanza y el aprendizaje de la nutrición de las plantas RESUMEN : "En este artículo se realiza una revisión bibliográfica de los trabajos publicados desde los años ochenta en relación con las concepciones alternativas de dos conceptos: fotosíntesis y respiración. También se analizan los orígenes de estas concepciones, así como nuevas propuestas metodológicas para la enseñanza de ambos procesos tendentes a prevenir la aparición de nuevos errores conceptuales. La revisión permitió comprobar que existen serias dificultades en la comprensión de ambos procesos, muchas de las cuales persisten luego de recibida la instrucción, así como la aparición de nuevas dificultades como resultado de la misma. Las dificultades tienen muchos y variados orígenes: los maestros, los diseños curriculares, los libros de texto, otros. Ha quedado demostrada la universalidad de las concepciones alternativas en torno a la fotosíntesis y la respiración a lo largo de todo el período de escolarización." Fotosíntesis 5985 Nutrición de las plantas 25566 Respiración de las plantas lemb 80376 Cañal de León, Pedro aut aut 362136 Enseñanza de las Ciencias : Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Vol. 24, No. 03, Nov. 2006, p. 401-410 1034161 0212-4521 420437 ARIMP 404981 404981