Serna Gomez, Gabriel Hernando <br/><br/>
La hermenéutica del lenguaje estético : una estrategia diáctica para la enseñanza de la escritura, a los estudiantes de la Facultad de ingeniería de la Universidad de Antioquia 

 - Medellín :  [sin publicador],  2006. 
 - 1 CD-ROM 
<br/><br/> Tesis (Especialista en Didactica Universitaria) Universidad de Antioquia Facultad de Educacion - Título del grado otorgado 
<br/><br/> La elaboración de esta monografía, surge ante la necesidad de abordar el tema del lenguaje, específicamente en la competencia escritora, desde una perspectiva te´rico-práctica, en la cual el proceso hermeneútico se ofrece como parte fundamental de la estrategia didáctica a implementar para su enseñanza. Esto, como lo sugiere el título, apunta a cualificar ese instrumento que permite al estudiante universitario tejer su propio discurso en torno a su objeto de estudio. El quid del marco teórico, se fundamenta en el desarrollo de la triada hermeneútica, lenguaje estético y didáctica. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Estrategias didácticas<br/>Estudiantes de ingeniería<br/>Escritura--Enseñanza<br/>Perfil profesional del ingeniero<br/>Competencia y rendimiento (Linguistica)
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>372