El
estilo de comunicación y su presencia en el aula de clase
Camargo Uribe, Angela
creator
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Hederich Martínez, Christian
aut
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text
2007
continuing
spa
Este artículo explora la posibilidad de identificar estilos de enseñanza sobre la base de diferencias en el comportamiento comunicativo de los profesores, diferencias que resulten observables en el estilo linguístico de su discurso en el aula. Para hacerlo, presenta una revisión de los trabajos sobre estilos comunicativos desde las perspectivas cultural, genérica e individual. Finalmente, ubica la propuesta en el contexto de los estudios sobre comunicación en el aula de clase, específicamente, los trabajos sobre discurso del profesor durante su labor pedagógica.
Diferencia cultural
Diferencia individual
Estilos de enseñanza
Folios. Revista de la Facultad de Humanidades (Bogotá)
0123-4870
847511
Número 26, Julio-Diciembre 2007, p. 3-12
080717
20240202085608.0
1091481