TY  - BOOK
AU  - Agudelo Blandón,Carolina
AU  - Alvis Mora,Paula Andrea
AU  - Echavarria Lezcano,Catalina
AU  - Lopez Patiño,Jhon Edison
AU  - Zapata Velez,Lina Patricia
AU  - Rodríguez Arango,Mariela
TI  - Educación inclusiva para niños y niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad social, Institución Educativa Coommulsap, municipio de Medellín
PY  - 2008///
CY  - Medellín
PB  - [sin publicador]
KW  - Educación especial
KW  - armarc
KW  - Licenciatura en Educación
KW  - Personas desfavorecidas
KW  - embne
KW  - Integración escolar
N1  - 147
N2  - Para favorecer los procesos de educación inclusiva con criterios de calidad en contextos de vulnerabilidad social, es necesario generar un proceso de autoevaluación institucional y acciones claves que acompañen la transformación de culturas, políticas y prácticas educativas en inclusivas, propiciándose desde reflexiones, formaciones y acciones conjuntas de la comunidad educativa, una orientación y alcance de la educación con calidad. Se ofrece una sistematización, describiendo las fases y su consecución y analizando sus implicaciones desde las realidades actuales de nuestro escenario educativo
UR  - http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/handle/123456789/1211
ER  -