Díaz Ballén, José Emilio <br/><br/>
Intencionalidad de las políticas de evaluación de docentes en el contexto de la globalización neoliberal 

<br/><br/> Este artículo incluye una síntesis y análisis crítico de los aportes y refelexiones de la comunidad de docentes e investigadores participantes en el proyecto, provenientes de España, México, -Baja California- Latinoamerica y en Colombia principalmente. 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Evaluacion de maestros<br/>Globalización<br/>Neoliberalismo