Cogollo Guzman, Oriana Sofia <br/><br/>
Rasgos de personalidad e ideas irracionales en niños con indicadores de agresion de las instituciones educativas Tomas Cadavid, Santa Catalina y Liceo Antioqueño (municipio de Bello: Antioquia) 

 - Medellín :  [sin publicador],  2009. 
 - 1 CD-ROM 
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<br/><br/> La presente investigación tuvo como objetivo describir los rasgos de personalidad y las ideas irracionales presentes en niños con indicadores de agresión de Escuelas Públicas del Municipio de Bello en el Departamento de Antioquia. El enfoque de investigación trabajado se enmarcó en lo cuantitativo, bajo un enfoque empírico-analítico, de corte descriptivo, transversal. Los instrumentos de medición utilizados fueron como prueba tamiz para seleccionar los niños con indicadores de agresividad, el test COPRAG (Cuestionario de evaluación de comportamientos agresivos y prosociales), del cual se tuvo en cuenta solo tres de las cinco variables medidas por dicha prueba, las cuales son agresividad directa, agresividad indirecta y prosocialidad, el IBT infantil modificado que mide ideas irracionales y el CPQ (Children Personality Questionary) para los rasgos de personalidad. Los resultados arrojados en el estudio muestran que la idea irracional más predominante en los niños con indicadores de agresividad fue la territorialidad y en los rasgos de personalidad se resalta el factor B inteligencia Baja y el factor N referido a la astucia 
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<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Agresión (psicología)<br/>Niños<br/>Ideas irracionales<br/>Personalidad<br/>Psicología cognitiva<br/>Instrumentos de medición<br/>Instituto Psicopedagogico Tomas Cadavid Restrepo de Bello<br/>Institucion Educativa Liceo Antioqueño de Bello<br/>Conducta infantil<br/>Prosocial
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>155 
<br/><br/><label>Universal Decimal Class. No.: </label>T/CD