02160nam a2200457 u 4500 1172432 20260507134833.0 co||||||| 091005s2009 spa 1172432 comduadb spa T/CD 153 Rios Silva, Monica Marcela de los aut aut 568841 Protocolo de actividades que favorecen areas cognitivas y comportamentales en el proceso de aprendizaje en niños escolarizados de tercero a quinto grado Medellín : [sin publicador], 2009. 1 CD-ROM El presente proyecto busco desarrollar un protocolo de actividades encaminadas a favorecer el proceso de aprendizaje en niños de tercero a quinto grado de educacion basica primaria; con una metodologia participativa y dinamica, orientada hacia los procesos cognitivos basicos, con el fin de responder en forma efectiva a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje, contribuyendo con el pleno desarrollo de sus potencialidades cognitivas, mediante acciones de promocion y prevencion dirigidas a la comunidad educativa en general. Aprendizaje lemb 43900 Desarrollo cognitivo embne 1813 Piaget, Jean, 1886-1980. Psicología y pedagogia 158005 Vygotski, Lev Semenovich, 1896-1934 25201 Constructivismo (Educación) 48363 Proceso enseñanza-aprendizaje 24864 Habilidades cognitivas 63277 Atención (Psicología) 62709 Percepción (Psicología) 59905 Memoria lemb 2153 Pensamiento (Psicología) 16589 Lenguaje 17640 Metacognición 22582 Solucion de problemas (Psicología) 25768 Procesos cognitivos embne 111016 Garcia Uran, Laura Marcela aut aut 577336 Quintero Vergara, Rosibel Viviana aut aut 577337 Lopez Bustamante, Piedad Liliana ths ths 427447 TESIS 529362 529362 105 12 106 0 0 0 0 TESDIGBC BC BC 2009-10-05 Material adquirido por donación C1069206 0 153.15 R586 CD-ROM 0735261 2023-04-29 00:00:00 1 2023-04-29 DIGITAL 0 0 0 0 DIGITAL CISH CISH 2009-10-07 C1069449 0 T/CD-07548 0623558 2023-04-29 00:00:00 2 2023-04-29 DIGITAL