02514nab a2200325uuc4500 1210148 20240202095532.0 100804s2009 spa 1210148 (OCoLC)820552071 comduadb spa Cobos Aguilar, Hector aut aut 377161 Resúmenes clínicos problematizados para el aprendizaje de la clínica 2009. Objetivo: evaluar resúmenes clínicos con indicadores de aptitud clínica elaborados por internos de pregrado en un hospital general de zona. Métodos: encuesta descriptiva utilizando 430 resúmenes de casos clínicos reales. Se determinó frecuencia de los diagnósticos problematizados en los casos por rotación. La escala para evaluar los resúmenes incluyó vinculación con la experiencia, construcción de los resúmenes, construcción de indicadores y suficiencia en su uso. La evaluación global se manejó como adecuada o inadecuada. Se identificó frecuencia abordada de indicadores de aptitud clínica. Resultados: excepto en medicina familiar, los casos clínicos exploraron problemas del entorno clínico en un segundo nivel. Los resúmenes se calificaron como adecuados en 62 %. Los indicadores de aptitud clínica explorados fueron factores de riesgo (18 %), integración diagnóstica (32 %), omisión (4 %) y comisión iatropatogénica (5 %), uso de recursos paraclínicos (16 %), de recursos terapéuticos (17 %), nosología (9 %) y crítica a las acciones (3 %). Conclusiones: la elaboración de resúmenes clínicos de casos reales desde el enfoque educativo participativo propicia la reflexión del interno sobre su experiencia para resolver problemas clínicos. Aptitud clinica 178455 Indicadores de educación 76255 Internado y residencia médica 37056 Perez Cortes, Patricia aut aut 387889 Benavides Caballero, Teresa de J. aut aut 424407 Vazquez Guerrero, Arturo aut aut 604407 Arteaga Cahvez, Brenda aut aut 595546 Cepeda Corona, Ana aut aut 595547 Rangel Padilla, Andrea aut aut 604408 Najera Rubio, Selene aut aut 604409 Peralta Chavez, Diana aut aut 595548 Revista Médica del Instituto Mexicano del Seguro Social (México) Vol. 47, No. 02, Mar.-Abr. 2009, 157-164 332961 0443-5117 108785 ARIMP 557454 557454