03050nam a2200337uu 4500001000800000005001700008008004100025020001800066035001200084040001300096041000800109082000800117100004800125245010500173250001800278260003700296300001800333490002700351490002700378505114900405520082001554650003102374650004602405650002902451650003702480650002002517650003102537650002702568650006902595700004802664135075020260508084517.0131121s2012                        spa    a9788467673340  a1350750  ccomduadb  aspa 4a37110aFernández Reyes, María Teresa4auteaut10aDificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales : guía para profesores y orientadores  a1. edición.  aSevilla :bEditorial Mad,c2012.  a195 páginas0 aInteligencia y talento0 aEducacion y Psicoeduca  aCONTENIDO: Prólogo. -- Introducción. -- 1: Dificultades en el aprendizaje. -- Alumnos superdotados y déficits específicos asociados. -- Alumnos superdotados, problemas asociados y dificultades de aprendizaje. -- Trastornos escolares más usuales asociados a altas capacidades. -- Bibliografía. -- 2: Fracaso escolar y bajo rendimiento académico en el alumnado de altas capacidades. -- Bajo rendimiento académico y fracaso escolar en alumnos con altas capacidades. -- Características de los alumnos con bajo rendimiento. -- Cusas del bajo rendimiento. -- Orientaciones para prevenir el bajo rendimiento. -- 3: Diagnóstico diferencial entre el TDAH, Asperger y altas capacidades. -- Déficit de atención e hiperactividad (TDAH). -- Síndrome de Asperger. -- 4: 100 Consejos para evitar las dificultades asociadas a las altas capacidades intelectuales. -- Consejos en el ámbito social y personal. -- Consejos en el ámbito familiar. -- Consejos en el ámbito escolar. -- 5: Mi vida con las altas capacidades. -- Introducción. -- Testimonio de C.S.H. -- Bibliografía general. -- ¿Qué? hemos aprendido? -- Glosario.3 aAnalizan los problemas escolares que, a veces, presenta este colectivo de niños, tales como la dislexia, la disortografía, la discalculia; además de las causas de su bajo rendimiento y fracaso escolar. También, hacen hincapié en otros trastornos que pueden aparecer en comorbilidad con las altas capacidades como son: el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y el Síndrome de Asperger. Al final de la serie, las escritoras aportan algunos testimonios de adolescentes y adultos que conviven con las altas capacidades con la finalidad de que otras personas de idénticas características puedan reconocerse y aceptar esta condición. Así mismo nos ofrecen 100 consejos muy útiles para mejorar el desarrollo personal, social, familiar y educativo de este grupo de individuos. 7aNiños superdotados2lemb 7aEducación de niños superdotados2lemb  aEstudiantes superdotados 7aTrastornos del aprendizaje2lemb  aFracaso escolar  aRendimiento academico bajo  aSíndrome de Asperger 7aTrastorno por déficit de atención con hiperactividad2armarc10aSánchez Chapela, María Teresa4auteaut