02269nam a2200349uu 4500 1400029 20260508085849.0 co||||||| 150217s2014 spa 1400029 comduadb spa TR/CD 362 Berrio Guillín, Marleidis Yuliet aut aut 697309 Conductas disruptivas y rendimiento escolar en niños y niñas en edad preescolar Caucasia (Antioquia, Colombia) : Autor(a), 2014. 1 CD-ROM Las conductas disruptivas ha sido un fenómeno en constante ascenso a través de los tiempos, distorsionando el proceso de enseñanza-aprendizaje dentro del aula; preocupando tanto a padres como a los mismos docentes ya que obstaculizan su labor. Desde la perspectiva de diferentes autores las conductas disruptivas afectan de manera directa el rendimiento académico de los niños que las presentan. La presente investigación tiene como objetivo identificar la correlación entre las conductas disruptivas y el rendimiento académico de niños y niñas en edad preescolar, de la Institución Educativa Liceo Concejo Municipal de Caucasia Antioquia. Se analizará una población integrada por 28 niños y niñas, que se encuentran en los grados preescolar, primero y segundo, con un rango de edad de 5-7 años que presentan conductas disruptivas, y un grupo de 27 niños y niñas con las mismas características en edad, grado y sexo pero que no presentan este tipo de comportamientos. Para la identificación de la posible correlación entre las variables mencionadas nos apoyaremos en la herramienta estadística SPSS. Rendimiento académico lemb 949 Rendimiento académico - Antioquia (Colombia) 216064 Conductas antisociales 74518 Aprendizaje preescolar 3439 Educación preescolar lemb 1542 Niños Aspectos psicológicos lemb 215205 Caucasia (Antioquia, Colombia) 53184 Celis Durango, Nélida Rosa aut aut 697310 Salazar Velásquez, Javier Ignacio ths ths 310525 TESIS 713287 713287 105 12 106 0 0 0 0 DIGITAL CISH CISH 2015-02-17 Material adquirido por donación C1221193 0 TR/CD-10783 15986559 2023-05-03 00:00:00 1 2023-05-03 DIGITAL 0 0 0 0 DIGITAL CAUCA CAUCA 2015-06-03 Material adquirido por donación C1226759 0 362.74 B533 CD-ROM 0993537 2023-05-03 00:00:00 2 2023-05-03 DIGITAL