Restrepo Gómez, Bernardo <br/><br/>
Investigación-acción pedagógica: tras la hipótesis del maestro investigador. Sistematización de una experiencia de trece años de construcción de saber pedagógico en Colombia 

 - Medellín :  Corporación Educación Solidaria. Grupo de Investigación en Educación,  2011. 
 - 309 páginas 
<br/><br/> "Consta de dos partes. La primera es un informe sobra la sistematización, inicia con los antecedentes institucionales y legales de la experiencia, procede luego a presentar el área temática; la formulación del problema; el marco conceptual; la metodología; el análisis de casos y finalmente se exponen las conclusiones practicas del estudio.  La segunda, muestra diversos casos individuales de investigación de varias cohortes en los cuales se evidencian los cambios realizados en los docentes en su práctica pedagógica y administrativa." 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789585717909 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educación--Investigaciones--Colombia<br/>Formación profesional de maestros --Colombia<br/>Pedagogía - Colombia<br/>Calidad de la educación--Colombia<br/>Sistematización de experiencias<br/>Competencia investigativa<br/>Investigacion accion pedagogica<br/>Saber pedagógico