Escorcia Barros, José Antonio creator aut aut text 2016 continuing spa

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Sin duda, la identidad afrodescendiente puede jugar un papel central en el desarrollo del currículo y la construcción del conocimiento. Ello permite planear y desarrollar a través del conocimiento de los diferentes niveles de la historia el insumo para investigar la historia local de la comunidad, así como los saberes, las prácticas y los valores de la tradición oral, de los mitos y de las leyendas de los mayores. La utilización del método problemático ha facilitado la autonomía de los estudiantes para adelantar sus actividades, la investigación para resolver los problemas, el cuestionamiento para verificar los resultados y el diálogo para interactuar y compartir lo aprendido. Afrocolombianos - Historia - Colombia Identidad afrocolombiana Tradición oral Enseñanza y aprendizaje 1692-4053 997643 Número 81, agosto - septiembre 2016, Página 66-67 170223 20240413085901.0 1460963