02175nam a2200349 u 4500001000800000005001700008007001000025008004100035035001200076040001300088041000800101082000800109100004200117245013000159260003900289300001300328520085800341650002001199650006901219650002801288650003401316650006401350650005001414700005201464700004101516700005101557942001001608999001901618502001201637526000801649952016801657147173620260508092105.0co|||||||170823s2016                        spa    a1471736  ccomduadb  aspa 4a30310aEscobar Gil, Jovani4auteaut962825910aRRPP 2.0 : estudio de caso Laura Echavarría y la construcción de identidad de marca en su blog e Instagram FashionLessons  aMedellín :bAutores (as),c2016.  a1 CD-ROM3 a"El desarrollo de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación, han originado un movimiento a través del cual las personas del común se convierten en productores de contenidos. Este fenómeno se ha potencializado en la industria de la moda, en la que los usuarios que antes tenían un papel pasivo forman parte del sistema moda como personajes activos, convirtiéndose en validadores de moda o promotores de consumo y erigiéndose a la vez como influenciadores digitales. Por medio de la Etnografía virtual y con el apoyo de entrevistas a expertos, esta investigación pretende analizar por medio de aspectos esenciales de las RRPP,  la manera en la que Laura Echavarria, creadora FashionLessons, construye su identidad haciendo uso de su blog y su perfil de instagram, como  plataformas para compartir su estilo de vida."  aWeb 2.09160633 0aTecnologías de la información y de la comunicación9200985 0aEstudios de caso920119  aIdentidad en Internet9106338 7aMedios de comunicación de masasxInfluencia2lemb9107254  aModa - Tendencias - Aspectos sociales920061210aEstrada Salazar, Clara Inés4auteaut963920010aVillota, Catherine4thseths966921010aCano Ramírez, Carlos Mario4thseths9337030  cTESIS  c766093d766093  b119c13  a120  001040708TESDIGBCaBCbBCd2017-08-23eMaterial adquirido por donacióniC1266903l0o303.483 E74r CD-ROMp1026847r2023-05-04 00:00:00t1w2023-05-04yDIGITAL