TY  - BOOK
AU  - Vélez Ramírez,Walter Gabriel
AU  - Río Montoya,John Mario del
TI  - Reconstrucción de la memoria pedagógica : hacia una praxis en la enseñanza de la filosofía
PY  - 2017///
CY  - Medellín
PB  - Autor(a)
KW  - Estrategias pedagógicas
KW  - Filosofia para niños
KW  - Pedagogía crítica
KW  - lemb
KW  - Filosofía
KW  - Enseñanza
KW  - Sexualidad
KW  - embne
N1  - 155
N2  - En las páginas siguientes el lector encontrará una narrativa como reconstrucción de mi memoria pedagógica, experiencias de mi pasado vivo, pensado y transformado al ser mirado desde mis necesidades y visiones teóricas y conceptuales del presente; una memoria escrita en imágenes y sentimientos; expresada en deseo y sueños, en las historias narradas y acontecidas; memoria de mi experiencia como docente de filosofía de la I.E. José Acevedo y Gómez de la Ciudad de Medellín en el barrio Guayabal, desde 2006 hasta 2015. Trabajar sobre rememoraciones le permite al sujeto que recuerda y que narra legitimar su historia y diferenciarla de otras. Lo que se dice, se censura, o se selecciona "constituye progresivamente aquello que uno podría definir como una recreación de la memoria en un contexto localizado repleto de tensiones e incluso de conflictos" (Agier, 2003: 25)
UR  - http://ayura.udea.edu.co:8080/jspui/handle/123456789/2679?mode=simple
UR  - http://bibliotecadigital.udea.edu.co/handle/10495/9370
ER  -