02458nab a2200253uuc4500 1492657 20240229090022.0 180426e20180110 spa 1492657 comduadb spa Cebrián Robles, Daniel aut aut 769680 Impacto de una rúbrica electrónica de argumentación científica en la metodología blended-learning Las innovaciones tecnológicas y su impacto en la educación son un importante contenido curricular en la formación inicial del grado en Pedagogía. Los rápidos cambios del desarrollo tecnológico dejan obsoletos los contenidos en esta formación, por lo que necesitamos formar en argumentación científica y tecnológica para hacer frente a innovaciones que aún no existen. Esto implica desarrollar competencias digitales y una argumentación científica y tecnológica con nuevas metodologías y tecnologías que ayuden a favorecer dichas competencias. El presente estudio pretende medir el impacto producido por una metodología y e-rúbrica de argumentación -extraída del modelo de Toulmin- junto con la autoevaluación sobre los procesos de argumentación y las calificaciones de 30 estudiantes del grado de Pedagogía en modalidad b-learning. Para tal fin, se plantea una investigación mixta: por un lado, un análisis cualitativo de 262 anotaciones dadas por los estudiantes a dos ejercicios de argumentación (uno con y otro sin la e-rúbrica) sobre dos casos de innovación tecnológica similares; y por otro, un análisis cuantitativo y correlacional de la autoevaluación por los estudiantes y las evaluaciones del docente mediante el estadístico Wilcoxonde. Los resultados permitieron comprobar el impacto positivo de la e-rúbrica de argumentación, y su correlación (Z=-2,440; Z=-3,276 y Z=-2,783) con las mejores calificaciones, favoreciendo argumentaciones más elaboradas. Educación superior lemb 1957 Autoevaluación 32376 Innovaciones educativas lemb 39728 Rúbricas 96245 Cebrián de la Serna, Manuel aut aut 533286 Gallego Arrufat, Maria Jesus. aut aut 426032 Quintana Contreras, Jesús aut aut 769945 Ried : Revista Iberoamericana de Educación a Distancia (España) Volumen 21, Número 01, Enero de 2018, 75-94 578979 1138-2783 147114 ARIMP 778637 778637