Solaz Portolés, Joan Josep <br/><br/>
Cambio en las actitudes hacia el estudio de las ciencias en alumnos universitarios : efectos de usar una metodología instruccional transmisiva o una constructivista 

<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Psicoterapia constructivista<br/>Práctica docente<br/>Ciencia--Enseñanza<br/>Estudiantes universitarios