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    <subfield code="a">Corona Berkin, Sarah</subfield>
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    <subfield code="a">En di&#xE1;logo. Metodolog&#xED;as horizontales en ciencias sociales y culturales</subfield>
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    <subfield code="a">Barcelona :</subfield>
    <subfield code="b">Editorial Gedisa,</subfield>
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    <subfield code="a">267 p&#xE1;ginas</subfield>
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    <subfield code="a">Biblioteca de Educaci&#xF3;n : Herramientas Universitarias ;</subfield>
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    <subfield code="a">CONTENIDO: Introducci&#xF3;n. -- Hacia la descolonizaci&#xF3;n de las metodolog&#xED;as: reciprocidad, horizontalidad y poder. -- El habla, la escucha y la escritura. Subalternidad y horizontalidad desde la cr&#xED;tica poscolonial. -- Notas para construir metodolog&#xED;as horizontales. -- Contando historias / narraciones en un contexto postcolonial. An&#xE1;lisis del discurso y an&#xE1;lisis biogr&#xE1;fico como m&#xE9;todos horizontales. -- La producci&#xF3;n de conocimiento como "minga" y las barreras a la equidad en el proceso investigativo. -- Sobre encuentros, amistades, y caminos en la investigaci&#xF3;n en ciencias humanas y sociales. -- Consideraciones sobre la traducci&#xF3;n en la investigaci&#xF3;n horizontal. -- Entre voces: una metodolog&#xED;a horizontal de autor&#xED;a para el estudio de la comunicaci&#xF3;n entrecultural. -- En b&#xFA;squeda del sujeto hist&#xF3;rico: identificando a indios ciudadanos y peruanos en la regi&#xF3;n andina de del siglo XVIII y XIX. -- Bibliograf&#xED;a.</subfield>
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    <subfield code="a">A partir de la d&#xE9;cada de 1990 se agudiz&#xF3; la crisis en las investigaciones sobre la otredad. Con el auge de los acercamientos te&#xF3;ricos posestructuralistas, poscoloniales e interaccionistas, la verdad producida por las etnograf&#xED;as tradicionales fue puesta en jaque, as&#xED; como el problema de la representaci&#xF3;n, la autoridad y la autor&#xED;a colaborativa. Los movimientos pol&#xED;ticos, las voces ind&#xED;genas y de las mujeres, profundizaron la brecha entre el saber construido desde el exterior de su militancia y el generado al interior. Finalmente, la revelaci&#xF3;n en los textos acad&#xE9;micos m&#xE1;s recientes de que las identidades son m&#xFA;ltiples y sin esencia terminaron con las certezas que imaginaban los estudios acostumbrados a discurrir sobre el otro. Sin embargo, uno de los grandes problemas que enfrentan los investigadores es la escasez de gu&#xED;as que propongan maneras de poner en pr&#xE1;ctica estas reflexiones metodol&#xF3;gicas y &#xE9;ticas. La presente publicaci&#xF3;n busca contribuir a subsanar esta carencia ofreciendo pautas a considerar cuando se emprende la investigaci&#xF3;n con el otro, desde planeaci&#xF3;n, la aproximaci&#xF3;n al campo, las t&#xE9;cnicas y la producci&#xF3;n de resultados. La propuesta de m&#xE9;todos horizontales parte de nuestras propias experiencias y se basa en que la teor&#xED;a y la pr&#xE1;ctica son parte de un mismo proceso. Es sintom&#xE1;tico del eurocentrismo cient&#xED;fico que la teor&#xED;a sea concebida como abstracci&#xF3;n separada de los datos y que el saber generado sea incompatible con la producci&#xF3;n de conocimiento desde la observaci&#xF3;n de los fen&#xF3;menos cotidianos y tradicionales no occidentales. El presente trabajo re&#xFA;ne textos de varias disciplinas acad&#xE9;micas (antropolog&#xED;a, comunicaci&#xF3;n, sociolog&#xED;a, historia) que se caracterizan por su combinaci&#xF3;n de reflexiones metodol&#xF3;gicas e investigaciones emp&#xED;ricas. No tienen el prop&#xF3;sito de presentar "soluciones", aunque quieren aclarar problemas metodol&#xF3;gico-pol&#xED;ticos y emprender los primeros pasos para su soluci&#xF3;n.</subfield>
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    <subfield code="a">Ciencias Sociales</subfield>
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