03217nam a2200361uu 4500001000800000005001700008008004100025020001800066035001200084040001300096041000800109082000800117100004000125245011900165260008700284300003600371505112400407520071901531650006202250650003802312650003102350650003502381650003602416650004102452650004802493650003302541700004402574700004402618700005202662700004302714700004902757700004902806151701020260508093354.0190207s2018                        spa    a9789588721743  a1517010  ccomduadb  aspa 4a37810aArias Velandia, Nicolás4auteaut10aRetos a los programas de administración, una mirada al saber : resultados de la evaluación externa (2012-2016)  aBogotá :bPolitecnico Grancolombiano ;bCorporación Humanas ;bAscolfa,c2018.  a231 páginas :bilustraciones.  aCONTENIDO : Prólogo. -- Presentación. -- Introducción. -- Aspectos metodológicos del estudio. -- PARTE I: Análisis de los programas de administración y afines 2012-2016. -- 1: Características de los programas y estudiantes de Administración. -- 2: Análisis histórico del examen Saber Pro en el núcleo de Administración. -- 3: Análisis por características de la institución. -- 4: Análisis por características del estudiante (2016). -- 5: Análisis geográficos y geolocalizados 2016. -- 6: Análisis de los graduados. -- 7: Hallazgos generales de la primera parte. -- PARTE II: Análisis del Examen Saber Pro de los capítulos de ASCOLFA. -- 1: Histórico de las Competencias del examen Saber por capítulos de ASCOLFA. -- 2: Capítulo Antioquia. -- 3: Capitulo Bogotá. -- 4: Capítulo Centro. -- 5: Capitulo Costa Caribe. -- 6: Capítulo Oriente. -- 7: Capítulo Suroccidente. -- Análisis de los hallazgos generales del desempeño de las instituciones de los capítulos de ASCOLFA. -- Discusión y recomendaciones. -- Discusión. -- Recomendaciones. -- Referencias.3 a"Busca brindar a las Facultades de Administración del país, herramientas de análisis que les permita generar preguntas, dar respuestas y plantearse retos a la gran responsabilidad que tienen: la de brindar a sus estudiantes una formación de calidad, pertinente dentro del contexto colombiano y del desarrollo de América Latina, que les permita aportar una nueva generación de líderes empresariales, emprendedores e innovadores que apoyen la transformación productiva, la creación de nuevas empresas para el desarrollo sostenible del país y de sus zonas menos productivas, que hoy tienen una oportunidad de convertirse en locomotoras de desarrollo, con empresas que  creen valor a su comunidad."  aAdministración de empresas - Investigaciones - Colombia  aAdministración como profesión  aInvestigación curricular 7aEvaluación académica2lemb 7aPlanificación educativa2lemb 7aEducación superiorzColombia2lemb  aEducación superior - Colombia - Programas  aPlanes de estudio - Colombia10aRincón Báez, William Umar4auteaut10aBecerra Plaza, Gisele Eugenia4auteaut10aMejía Rodríguez, Andrés Felipe 4auteaut10aSalas Díaz, Ricardo José4auteaut10aFajardo Vásquez, Henry Leonardo 4auteaut10aRamírez López, Deyra Alejandra4auieaui