02925nab a2200277uuc4500001000800000005001700008007001000025008004100035035001200076040001300088041000800101100004200109245018600151336009100337520170500428650004302133650002802176650001402204700004202218700004902260700003702309700003602346700004902382773014502431856007102576155620420240202134455.0cr|||||||210410m01uu2021                    spa    a1556204  ccomduadb  aspa10aRestrepo Payán, Hernando 4auteaut10aSexología clínica: una aproximación a los conocimientos, actitudes y prácticas asistenciales de los estudiantes de último año de las facultades de medicina de Medellín  atextobtxt0(uri)http://www.rdaregistry.info/termList/RDAContentType/#10202rdacontent3 aRESUMEN: Objetivo: describir los conocimientos, actitudes y prácticas asistenciales sobre sexología clínica que tienen los estudiantes de último año de medicina. Metodología: estudio transversal descriptivo con estudiantes de Medicina del último año de cinco facultades de Medellín en 2018. Se aplicó encuesta con consentimiento informado de los participantes. Se indagó sobre conocimientos, actitudes y prácticas asistenciales en sexología clínica. Resultados: se encuestaron 318 estudiantes: 54,1 % fueron mujeres, la mediana de edad fue 24 años (RIC: 23-25). En cuanto a conocimientos, 71,4 % conocía la definición de sexo, 57,3 % la de género y 80,3 % la de sexualidad. Con respecto a las actitudes, 38,8 % expresó sentirse cómodo con el diálogo sobre temas de salud sexual con sus pacientes, 11,9 % consideró que sus creencias afectaban la discusión de problemas sexuales con sus pacientes y 27 %, se sintió seguro en el enfoque y manejo de pacientes. 92,8 % consideró que la sexología debe ser relevante durante la carrera. En cuanto a prácticas asistenciales, 77,4 % nunca realizó una historia clínica sexológica; de éstos, 42,5 % adujo la falta de conocimiento como principal causa de no hacerlo. Conclusiones: la mayoría de estudiantes de último año de Medicina aún no tienen claro algunos conceptos básicos de la sexología clínica. Por ello se sienten incómodos al abordar un paciente con problemas sexuales. La mayoría consideró que la sexología es relevante en su formación, pero las facultades de medicina cuentan con pocos espacios académicos y de práctica clínica para abordar esta temática.  aConocimientos, actitudes y prácticas  aEstudiantes de medicina  aSexologia10aZapata Ceballos, Katherine 4auteaut10aTamayo-González, Nathalia Andrea4auteaut10aSalinas Builes, Jairo 4auteaut10aEscobar Araque, Laura4auteaut10aRodríguez Padilla, Libia María4auteaut0 tIatreia : Revista Médica Universidad de Antioquia (Medellín)gVolumen 34, Número 02, Abril de 2021, 107-115w318124x0121-079301054894 uhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/iatreia/article/view/340673