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    <subfield code="a">Pati&#xF1;o Ram&#xED;rez, Laura Fernanda</subfield>
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    <subfield code="a">La participaci&#xF3;n comunitaria para la construcci&#xF3;n de un nuevo modelo educativo rural: caso vereda San Juan del municipio de La Uni&#xF3;n Antioquia</subfield>
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    <subfield code="a">El Carmen de Viboral :</subfield>
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    <subfield code="a">Archivo en Repositorio Institucional</subfield>
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    <subfield code="a">RESUMEN : El objetivo de esta investigaci&#xF3;n se enfoca en el an&#xE1;lisis de las relaciones entre la comunidad  de la vereda San Juan, actores institucionales y el territorio, orientado a la participaci&#xF3;n comunitaria para la construcci&#xF3;n de un modelo educativo que se ajuste a las necesidades locales y propenda al desarrollo local y social de la vereda.  Para esta investigaci&#xF3;n se realiza un trabajo etnogr&#xE1;fico con enfoque cualitativo, utilizando herramientas como: entrevistas semiestructuradas, actividades l&#xFA;dicas- pedag&#xF3;gicas y recorridos en el territorio, involucrando a miembros de la comunidad, que corresponde a ni&#xF1;os, j&#xF3;venes, madres de familia, presidente de la Junta de Acci&#xF3;n Comunal y  algunos  servidores p&#xFA;blicos, donde se incluyen 4 maestros (as), 4 concejales municipales y auxiliar administrativa en el &#xE1;rea de educaci&#xF3;n;  adem&#xE1;s, dentro de la investigaci&#xF3;n se logra realizar una entrevista a la soci&#xF3;loga Olga Elena Jaramillo, qui&#xE9;n trabaja con colectivos de ni&#xF1;os(as) y j&#xF3;venes en la vereda. A trav&#xE9;s de esta pesquisa, se logra recolectar informaci&#xF3;n de primera mano que arroja un resultado de la falta de participaci&#xF3;n de ni&#xF1;os(as) y j&#xF3;venes en su instituci&#xF3;n educativa y en espacios institucionales de la vereda (Junta de Acci&#xF3;n Comunal). La comunidad institucional manifiesta la complejidad que involucra un cambio en un modelo educativo que se ajuste a las necesidades de una comunidad, debido a la imposici&#xF3;n de modelos pedag&#xF3;gicos unificados por el orden nacional; aun as&#xED;, se han orientado acciones que comprenden la participaci&#xF3;n de la comunidad educativa. A pesar de las dificultades que representa su participaci&#xF3;n dentro del contexto educativo, la comunidad de San Juan busca otros medios de relaci&#xF3;n con su territorio y se enfoca en un desarrollo orientado a las necesidades de su contexto, a trav&#xE9;s de su  participaci&#xF3;n en colectivos y Junta de Acci&#xF3;n Comunal como espacios democr&#xE1;ticos y de gesti&#xF3;n para lo que requiere su vereda y comunidad.</subfield>
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    <subfield code="a">Participaci&#xF3;n comunitaria - Antioquia</subfield>
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    <subfield code="a">Identidad y territorio</subfield>
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    <subfield code="a">Educaci&#xF3;n - Antioquia (Colombia)</subfield>
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    <subfield code="a">Desarrollo territorial - Antioquia</subfield>
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