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    <subfield code="a">S&#xE1;nchez Aristiz&#xE1;bal, Laura Marcela</subfield>
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    <subfield code="a">Hacia la construcci&#xF3;n de un modelo de intervenci&#xF3;n socio pedag&#xF3;gico para evitar la deserci&#xF3;n en programas de educaci&#xF3;n superior. Sistematizaci&#xF3;n de experiencias del programa Antivirus para la Deserci&#xF3;n entre los a&#xF1;os 2019 y 2021</subfield>
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    <subfield code="a">RESUMEN : Para comprender las estrategias de permanencia estudiantil que se han conjugado alrededor de la problem&#xE1;tica de la deserci&#xF3;n, en los programas asociados a ingenier&#xED;a de sistemas, se desarroll&#xF3; el trabajo de sistematizaci&#xF3;n de experiencias del proyecto &#x201C;Antivirus para la deserci&#xF3;n&#x201D;, con la intensi&#xF3;n de exponer el modelo sociopedag&#xF3;gico que ha consolidado la Fundaci&#xF3;n a partir de la intervenci&#xF3;n en algunas instituciones y programas de educaci&#xF3;n superior entre los a&#xF1;os 2019 y 2022. Partiendo de la modalidad investigativa de sistematizaci&#xF3;n, que de acuerdo con Maria Rosa Cifuentes (2016), permite reflexionar una experiencia pr&#xE1;ctica a partir de su comprensi&#xF3;n y conceptualizaci&#xF3;n, de manera que se llegue a una producci&#xF3;n intencionada de conocimiento; se presenta la propuesta metodol&#xF3;gica en el ecosistema de intervenci&#xF3;n que propone Antivirus, cuya particularidad radica en el enfoque sociopedag&#xF3;gico sustentado principalmente desde el trabajo social. -- ABSTRACT : In order to understand the strategies of student retention that have been combined around the problem of dropout in the programs associated with systems engineering, the work of systematizing experiencia of the "Antivirus para la deserci&#xF3;n" project was developed with the intention of exposing the social-pedagogical model that the Foundation has consolidated from the intervenci&#xF3;n in dime institutions and programs of higher education between the years 2019 ando 2022. Starting from the investigative modality of systematization,which according to Mar&#xED;a Rosa Cifuentes (2016), allows us to reflect a practical experience based on its understanding and conceptualization, so that an intentional production of knowledge si reached, the methodological proposal is presented in the intervention ecosystem proposed by Antivirus whose partiiculary lies in the social-pedagogical approach supported mainly from the social work.</subfield>
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