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El discurso del profesor y del alumno: análisis didáctico en clase de ciencias por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Enseñanza de las Ciencias : Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Vol. 18, No. 02, Jun. 2000, p. 201-216
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Sobre el estado actual de la revista Enseñanza de las ciencias y algunas propuestas de futuro por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Enseñanza de las Ciencias : Revista de Investigación y Experiencias Didácticas Vol. 23, No. 01, Mar. 2005, P. 123-132
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De las investigaciones en preconceptos sobre mol y cantidad de sustancia, hacia el diseño curricular en quimica. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Revista Educación y Pedagogía (Medellín) Volumen 17, Número 43, Septiembre-Diciembre 2005: Enseñanza de las Ciencias, p. 163-175
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Relación entre el proceso de mitosis con fenómenos como crecimiento, cicatrización, renovación celular, aspectos que se les dificulta a las estudiantes del octavo grado de la Institución Educativa Asia Ignaciana por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2004
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JF/0068.

Qué puede hacer un profesor como tú con una clase tan masificada como ésta? por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Docencia Universitaria. Universidad Industrial de Santander Vol. 03, No. 01, May. 2002, p. 27-42
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Las ciencias en la educación primaria. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Comunicación, Lenguaje y Educación (Madrid) No. 22, 1994, p. 75-84
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Actas del 1 Encuentro Iberoamericano sobre Investigación Básica en Educación en Ciencias por Series Congresos y Cursos ; 22
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: POR, Idiomas múltiples
Detalles de publicación: Barcelona : Universidad de Burgos, 2003
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 507 E56.

Una experiencia sobre estrategias de aprendizaje en el profesorado en Química por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Alternativas : Espacio Pedagógico (San Luis, Argentina) Vol. 11, No. 43, May. 2006, p. 177-184
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Ideas para una mayor formalización de la didáctica de las ciencias por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Didáctica de las Ciencias Experimentales y Sociales No. 20, 2006, p. 105-120
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Guia practica para la enseñanza cientifica por Series Investigacion y Enseñanza : Serie Fundamentos ; 22
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Diada, 2006
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 372.35 V397.

Y, sin embargo, se puede ensenar ciencia por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Infancia y Aprendizaje (Madrid) No. 038, Jun. 1987, p. 109-113
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Materiales didácticos basados en la historia y la epistemología de la ciencia. por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Nodos y Nudos (Bogotá) Vol. 01, No. 05, Dic. 1998, p. 16-22
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