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Self-development through classroom observation : changing perceptions in China por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 52, No. 03, Jul. 1998, p. 205-213
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Teaching english metaphors using cross-linguistic awareness-raising activities por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 04, Oct. 1997, p. 352-360
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English as a forgotten language por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 53, No. 01, Jan. 1999, p. 28-35
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The textbooks as agent of change por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 48, No. 04, Oct. 1994, p. 315-328
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IELTS : Global implication of curriculum and materials design por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 04, Oct. 1997, p. 370-373
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Role-play. real-play and surreal-play in the ESOL classroom por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 48, No. 04, Oct. 1994, p. 337-346
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Vocabulary teaching : looking behind the woed por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 50, No. 01, Ene. 1996, p. 52-58
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Pragmatics por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 03, Jul. 1997, p. 271-273
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Using mazes in teacher education por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 53, No. 02, Apr. 1999, p. 107-114
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Reformulation and reconstruction : task that promote noticing por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 04, Oct. 1997, p. 326-335
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Orders of reality : CANCODE, communication and culture por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 52, No. 01, Jan. 1998, p. 43-56
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Towards more humanistic english teaching por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 52, No. 03, Jul. 1998, p. 235-243
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Reply to Canagarajah por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 53, No. 03, Jul. 1999, p. 215-216
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Removing computer phobia from the writing classroom por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 48, No. 03, Jul. 1994, p. 205-213
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Seeking consensus in coursebook evaluation por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 01, Jan. 1997, p. 29-35
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Training teachers to ask questions por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 02 Apr. 1997, p. 99-105
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Survey review : business english materials por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 04, Oct. 1997, p. 383-397
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The functions of silence within the context of teacher training por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 48, No. 03, Jul. 1994, p. 266-271
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The effect of authentic materials on the motivation of EFL leraners por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 51, No. 02 Apr. 1997, p. 144-154
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Talking shop : pre-service teaching experience and the training of supervisors por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: ELT Journal (United States) Vol. 48, No. 01, Jan. 1994, p. 66-73
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