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Improving students' oral proficiency and participation in large classes por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 1999
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 420.7 G984i.

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Communicative games to promote active and effective class participation : action research report por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2008
Nota de disertación: Tesis (Licenciado/a en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés y francés). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 428/007 e.2.

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Raising EFL students' interests by promoting functional language with speaking activities : action research report por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2008
Nota de disertación: Tesis (Licenciado/a en Lenguas Extranjeras con énfasis en inglés y francés). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 428/043.

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Improving student participation through the implementation of communicative activities por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, 2010
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 372/020.

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Fostering 8th graders' motivation through the use of call por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 428/121.

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Let students' voices be heard: the impact of a democratic class environment for students' language learning conditions por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 370/049.

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