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Resultados
La orientación académico-profesional para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (I) por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: 2010
En: Polibea (Madrid) Número 095 de 2010, 27-30
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La orientación académico profesional para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (II) por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: 2010
En: Polibea (Madrid) Número 096 de 2010, 34-37
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El alumno con necesidades específicas de apoyo educativo. Un reto para la institución y no un problema (I) por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: 2010
En: Polibea (Madrid) Número 097 de 2010, 27-30
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

El estudiante inmigrante y su inclusión en la universidad española por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Educación XX1 (España) Vol. 13, No. 02, 2010, p. 241-262
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Intervención conductual positiva en trastornos generalizados del desarrollo: guia para docentes por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Polibea (Madrid) Número 104, Julio-Septiembre de 2012, p. 38-44
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Del apoyo escolar a la construcción de una nueva narrativa educativa por Series Re-creo en la educación
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Bogotá : Save the Children.
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 370.1934 C822d.

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Recursos metodológicos en educación física con alumnos con discapacidad física y psiquíca por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Barcelona : Pila Teleña, 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Andes (1)Signatura topográfica: 372.86 T693.

Digital game-based training of early reading skills: overview of the GraphoGame method in a highly transparent orthography por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Esp, Idiomas múltiples
Otro título:
  • Entrenamiento de habilidades de lectura tempranas basado en un juego digital: visión general del método GraphoGame en una ortografía altamente transparente.
En: Estudios de Psicología (Madrid) Volumen 35, Número 03, Noviembre 2014, 648-661
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Políticas, prácticas y trayectorias escolares : dilemas y tensiones en los procesos de inclusión por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Perfiles Educativos (México) Vol. 37, no. 147, 2015. Perfiles educativos, p. 14-27
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Satisfacción, apoyo y compromiso en profesores mexicanos por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Revista Interamericana de Psicología Ocupacional (Medellín) Volúmen 31, Número 02, Julio-Diciembre de 2012, 120-127
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

La inclusión y su accionar desde un enfoque holístico por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Revista Unimar (Pasto) Volumen 33, Número 01, Enero-Junio 2015, páginas 93-119
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Forms of educational support for students with disabilites or educational needs in the Universidad National de Costa Rica, and implications for their professional training por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: 2017
Otro título:
  • Las formas de apoyo educativo al estudiantado con discapacidad o con necesidades educativas en la Universidad Nacional de Costa Rica y sus implicaciones en su formación profesional.
En: Revista Latinoamericana de Derechos Humanos (Costa Rica) Volumen 28, Número 1, Enero-Junio 2017, p.249-273
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Implicación familiar en el acompañamiento a niños con necesidades educativas especiales por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autores (as), 2018
Nota de disertación: Tesis (Especialista en Psicopatología y Estructuras Clínicas). Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Sociales y Humanas,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 371.92 L925 CD-ROM. CRAI María Teresa Uribe (FCSH, Bl. 9-305) (1)Signatura topográfica: TP/CD-13258.

Reflexiones en torno a una cuarentena: Bienestar como factor de apoyo por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
En: Ingeniemos periódico informativo de la Facultad de Ingeniería Número 44, Julio 2020, página 12
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

Antivirus pa' la deserción: permanencia estudiantil en Ingeniería de Sistemas por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Ingeniemos periódico informativo de la Facultad de Ingeniería Número 42, Diciembre 2019, página 15
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.