Modelo didáctico para la enseñanza del calculo diferencial

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2002.Descripción: 175 hojasTema(s): Clasificación CDD:
  • 371
Resumen: El trabajo pretende indagar por las causas de la alta mortalidad académica de los alumnos recién ingresados a la universidad, con la expectativa de adelantar estudios de ingeniería, administración, economía, matemáticas y licenciatura en matemáticas, cuando la selectividad de los exámenes de admisión u otros instrumentos de selección permitirían concluir que son buenos
Etiquetas de esta biblioteca: No hay etiquetas de esta biblioteca para este título. Ingresar para agregar etiquetas.
Valoración
    Valoración media: 0.0 (0 votos)
Existencias
Tipo de ítem Biblioteca actual Colección Signatura topográfica Copia número Estado Código de barras
Tesis Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín Colección de Tesis. Piso 2 371.3 U72 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 61000004113172
Tesis Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) Colección General JC/0114 (Navegar estantería(Abre debajo)) 2 Disponible 0591619
Total de reservas: 0

Contiene anexos.

El trabajo pretende indagar por las causas de la alta mortalidad académica de los alumnos recién ingresados a la universidad, con la expectativa de adelantar estudios de ingeniería, administración, economía, matemáticas y licenciatura en matemáticas, cuando la selectividad de los exámenes de admisión u otros instrumentos de selección permitirían concluir que son buenos

Tesis (Especialista en Didactica Universitaria) Universidad de Antioquia Facultad de Educacion - Título del grado otorgado