CONTENIDO : ¿Por qué necesitamos la memoria? -- Percepción y recuerdo. -- ¿Cuántas clases de memoria? Evidencias de la MCP. -- La función de la memoria en la cognición: memoria de trabajo. -- Las imágenes visuales y la agenda viso-espacial. -- La atención y el control de la memoria. -- Cuando la práctica conduce a la perfección. -- Organización y aprendizaje. -- Adquisición de hábitos. -- Cuando la memoria falla. -- Recuperación. -- Recuerdo y memoria autobiográfica. -- Conocimiento. -- ¿Y después? ¡El conexionismo cabalga de nuevo! -- Tratamiento de problemas de memoria. -- Conciencia. -- Aprendizaje implícito. -- Memoria consciente y memoria implícita. -- Referencias bibliográficas.

Esta nueva edición de Memoria Humana: teoría y práctica incluye todos los capítulos de la edición anterior (sin cambios en su contenido) más tres nuevos capítulos. De modo más específico, los nuevos capítulos hacen referencia a: los factores filosóficos y empíricos que influyen en el estudio de la conciencia; el conocimiento y aprendizaje implícitos; y la evidencia de la memoria implícita y su relación con la experiencia fenoménica de recordar y conocer. La obra posee tres hilos conductores paralelos: una descripción de lo que los estudios de laboratorio nos han relevado sobre la estructura y función de la memoria humana. También se explica cómo se han desarrollado y puesto a prueba las teorías, incluyendo una clara exposición de la relación entre el desarrollo teórico y los datos experimentales, y descripciones detalladas de experimentos clave. Los problemas que las personas encuentran en el mundo real, que sirven como punto de partida para el estudio de la memoria en el laboratorio. A lo largo del libro, se considera el deterioro de la memoria en pacientes con daño cerebral. Además de los trabajos con pacientes amnésicos, Memoria humana emplea datos neuropsicológicos para demostrar la importancia cotidiana de la memoria, e incluye descripciones detalladas de pacientes individuales con déficit de memoria de varias clases. Por último, se plantea la cuestión de cómo puede ayudar la psicología a los pacientes, y se utilizan historias de casos específicos para ilustrar la gama de tratamientos con diseño de caso único y de grupo aplicados actualmente.