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Propuesta didáctica constructivista en la lengua escrita : Una experiencia desde el aula de apoyo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Editorial Universidad de Antioquia, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: D/0219.

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El aula de apoyo : un espacio para pensar las diferencias por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Revista Educación y Pedagogía (Medellín) Volumen 16, Número 40, Septiembre-Diciembre 2004: Investigación y Calidad en Diversidad, p. 42-56
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Propuesta de intervención psicopedagógica basada en las estrategias de memoria como apoyo a los procesos de lect-escritura y lógico-matemática para niños y niñas con necesidades especiales integrados al aula regular por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2001
Nota de disertación: Tesis (Licenciado/a en Educación Especial). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: D/0122 CD-ROM.

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Propuesta didáctica constructivista en la lengua escrita: una experiencia desde el aula de apoyo por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : CODI, Editorial Universidad de Antioquia. 2002
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: D/0219.

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El puente está quebrado con que lo curaremos": escuela y familia llamados a reconstruirlo. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2009
Nota de disertación: Tesis (Licenciado/a en Educación Infantil). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: CA/0349.

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Manuales de comportamiento audiovisual y educación: el caso de las telenovelas. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2011
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: LC/0213.

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La escuela como lugar de desencuentro intercultural por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Español En: Pedagogía y Saberes (Bogotá) Número 34, Enero-Junio 2011, p. 51-59
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Estamos aquí y hacemos ciudad : experiencias y retos afrocolombianos para un reconocimiento incluyente por
Edición: 1. edición
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Alcaldía de Medellín. Secretaria de las Mujeres, 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Amalfi (1)Signatura topográfica: 305.89861 E79. Biblioteca Campus Andes (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79, ... Biblioteca Campus Caucasia (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79, ... Biblioteca Campus El Carmen de Viboral (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79 e2, ... Biblioteca Campus Puerto Berrío (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79, ... Biblioteca Campus Santa Fe de Antioquia (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79, ... Biblioteca Campus Segovia (1)Signatura topográfica: 305.89861 E79. Biblioteca Campus Sonsón (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79 e2, ... Biblioteca Campus Turbo (2)Signatura topográfica: 305.89861 E79, ... Biblioteca Campus Yarumal (2)Signatura topográfica: 305.89861/E79, ... Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 305.89861 E79. CRAI María Teresa Uribe (FCSH, Bl. 9-305) (1)Signatura topográfica: G/F-10205. Instituto de Estudios Regionales INER (BL. 9-242) (1)Signatura topográfica: Av/4277.

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La escuela revestida de colores : una reflexión acerca de la integración de la cultura en el desarrollo de prácticas de lectura y escritura de los estudiantes de sexto de la Institución Educativa Villa María del municipio de Turbo, Antioquia. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Turbo : Autor(a), 2014
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: PA/0754.

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La televisión como otro modo de conexión entre docentes y estudiantes. ¿Quién tiene el control? por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2014
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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La construcción de la identidad cultural de las personas en situación de discapacidad abordada desde la autonomía y el género por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autores (as), 2017
Nota de disertación: Tesis (Licenciado/a en Educación Especial). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Revitalización de palabras ancestrales desde su significado de vida en Nasa Yuwe en la comunidad nasa, con los estudiantes del grado sexto en la institución Educativa Indígena Quintín Lame Resguardo de Tacueyó Cauca. por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2019
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Aporte a los procesos de enseñanza aprendizaje de lectura y escritura a partir de la relación escuela-comunidad de la Institución Educativa Yarumito, sede Popalito, del municipio de Barbosa, Antioquia por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2017
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
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Formación de audiencias/productoras críticas: Las series animadas comerciales y las identidades infantiles por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2019
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Educación). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Enseñanza de los sentidos y significados de la identidad cultural del pueblo Senú a través del juego tradicional del trompo de la comunidad indígena Boca de Palmitas, municipio de Necoclí, Antioquia por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2019
Nota de disertación: Tesis (Licenciado/a en Pedagogía de la Madre Tierra). Universidad de Antioquia. Facultad de Educación,
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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