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Subjetividad(es) política(s) : apuestas en investigación pedagógica y educativa

Por: Colaborador(es): Tipo de material: TextoTextoIdioma: Español Series Ensayos e Investigaciones Pedagógicas : Trayectos y Umbrales de la Investigación Pedagógica ; 2Detalles de publicación: Bogotá : Editorial Universidad Pedagógica Nacional, 2006.Edición: 1 edDescripción: 306 páginas : ilustracionesISBN:
  • 9789588316192
Tema(s): Clasificación CDD:
  • 370
Resumen: Este libro es testimonio de una apuesta política y pedagógica: la escuela puede ser un espacio para formar sujetos políticos en la deliberación, el empoderamiento, el liderazgo, el reconocimiento de la pluralidad y la creación de formas alternativas de participación. Los artículos del texto fueron y siguen siendo contra las pretensiones hegemónicas de diversas ideologías que pretenden leer la escuela como un espacio exclusivo para la formación de individuos competentes para el mercado laboral y que consideran a los maestros como simples técnicos que deben hacer su trabajo al margen de cuestionamientos que intentan romper con los órdenes establecidos.
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Libros Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) Colección General PB/0181 (Navegar estantería(Abre debajo)) 1 Disponible 0595806
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Este libro es testimonio de una apuesta política y pedagógica: la escuela puede ser un espacio para formar sujetos políticos en la deliberación, el empoderamiento, el liderazgo, el reconocimiento de la pluralidad y la creación de formas alternativas de participación. Los artículos del texto fueron y siguen siendo contra las pretensiones hegemónicas de diversas ideologías que pretenden leer la escuela como un espacio exclusivo para la formación de individuos competentes para el mercado laboral y que consideran a los maestros como simples técnicos que deben hacer su trabajo al margen de cuestionamientos que intentan romper con los órdenes establecidos.