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Estrategia de Intervención Pedagógica para la Comprensión o Significado de los Números Enteros y sus Operaciones por
Tipo de material: Texto Texto
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 1998
Nota de disertación: Tesis (Matemático/a). Universidad de Antioquia. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 375.51 G516e. Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/0358.

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Lecciones del área de matemáticas numero uno por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Adida, 2001
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Caucasia (1)Signatura topográfica: 511 C397. Biblioteca Campus El Carmen de Viboral (1)Signatura topográfica: 510 C397. Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/0401.

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Lecciones del área de matemáticas numero dos por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Adida, 2002
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Campus Caucasia (1)Signatura topográfica: 511 C397L. Centro Documentación Educación (Bl. 9-140) (1)Signatura topográfica: JC/0239.

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