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Developing knowledge, skills and attitudes through a study group : a study on teachers' professional development por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: 2007
En: Ikala : Revista de Lenguaje y Cultura (Medellín) Volume 12, Number 18, January-December 2007, p. 279-305
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Fostering 10th graders' autonomy through the implementation of project work por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 428/103.

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The implementation of project work to foster students' motivation por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 370/039.

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Fostering 8th graders' motivation through the use of call por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2011
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 428/121.

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The socialization of a novice english teacher into an urban public school : possibilities and challenges to become an agent of change por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2012
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Recursos en línea:
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 371.1 M578 CD-ROM. Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (3)Signatura topográfica: TM CRI 372/120, ...

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Improving students' communicative competence through task-based learning approach por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 372/076.

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Let students' voices be heard: the impact of a democratic class environment for students' language learning conditions por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 370/049.

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Selective use of L1 to enhance the foreign language classroom...Beyond the same old assumptions por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : [sin publicador], 2012
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (1)Signatura topográfica: CRI 372/079.

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Peer coaching as a strategy for professional development: a case on teacher change through lesson planning por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : Universidad de Antioquia, Escuela de Idiomas, 2014
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (3)Signatura topográfica: TM CRI 371/011, ...

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Study groups as spaces to develop fairness, responsability and responsiveness as moral dispositions : a self-reflective process for in-sevice teachers por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Español
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2014
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 370.15 R621 CD-ROM. Biblioteca de Idiomas (BL. 12-127) (2)Signatura topográfica: TM CRI 370/061, ...

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Developing curricular knowledge in experienced language teachers through a study group por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disco óptico
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2015
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Disponibilidad: Ítems disponibles para préstamo: Biblioteca Carlos Gaviria Díaz, Campus Medellín (1)Signatura topográfica: 372.65 P944 CD-ROM.

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The professional development of a facilitator through a study group por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: Profile : Issues in Teachers' Professional Development (Bogotá) No. 08, 2007, pp. 91 - 102
Recursos en línea:
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Changing teaching practices: The impact of a professional development program on an English teacher por
Tipo de material: Artículo Artículo; Formato: impreso
Idioma: Inglés En: Ikala : Revista de Lenguaje y Cultura (Medellín) Volume 23, Number 01, January-April de 2018, Páginas 101-120
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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Study Groups as Spaces to Develop Fairness, Responsability and Responsiveness as Moral Dispositions : a Self-Reflective Process for In-Service Teachers por
Tipo de material: Texto Texto; Formato: impreso disponible en línea remoto
Idioma: Inglés
Detalles de publicación: Medellín : Autor(a), 2014
Nota de disertación: Tesis (Magíster en Enseñanza y Aprendizaje de Lenguas Extranjeras). Universidad de Antioquia. Escuela de Idiomas,
Recursos en línea:
Disponibilidad: No hay ítems disponibles.

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